VITA PRATICA MONTESSORI Lavare un sasso

Nome dell’esercizio in inglese: washing a rock

Area: movimenti elementari, cura dell’ambiente interno

Età: dai 2 anni e mezzo

Materiale: un tavolino dedicato all’attività su cui si trovano una tovaglietta impermeabile con al centro una bacinella contenente il sasso da lavare, un asciugamani e una brocca vuota, uno spazzolino su un piattino, una saponetta su un piattino, una spugna su un piattino e un panno. Un vassoio contenente un cestino per i panni usati e un cestino di panni asciutti. Una seconda tovaglietta impermeabile posata a destra del tavolo, sul pavimento, su cui è posato un secchio vuoto. Grembiuli

Presentazione

1. Preparazione diretta

. invitare il bambino a iniziare il ciclo di lavoro in modo breve e stimolante e dare il nome dell’esercizio: “Ti mostro come lavare questo sasso”

. il bambino è libero di accettare o rifiutare: cercare il consenso del bambino con lo sguardo

. indossare i grembiuli

. accompagnare il bambino al tavolo

. andare al lavandino a riempire la brocca

. trasportare la brocca al tavolo

. sedersi al tavolo (il bambino siede alla nostra sinistra)

2. Analisi dei movimenti

. ripetere il nome dell’esercizio che è argomento della presentazione

. tenendo la brocca con la mano destra, versare dell’acqua nella bacinella

. bagnare lo spazzolino nella bacinella e strofinarlo sulla saponetta

. strofinare una piccola area della superficie del sasso con movimenti circolari dello spazzolino

. risciacquare lo spazzolino e rimetterlo sul piattino

. prendere la spugna e usarla per prelevare acqua dalla bacinella e sciacquare l’area insaponata

. posare la spugna e prendere il panno

. strofinare l’area col panno per asciugarla e osservare se è pulita

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Lapappadolce

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