Esperimenti scientifici: il bicchiere scomparso.
Scopo
Mostrare gli effetti della rifrazione
Età
Dai 5 anni.
Materiali
Olio di semi
acqua
sciroppo di zucchero di canna
un contenitore in pirex piccolo
un contenitore in pirex grande
un contenitore di vetro piccolo
un contenitore di vetro grande.
Note di sicurezza
Finché usiamo ragionevolmente i materiali questa è un’attività molto sicura.
Presentazione
. mettiamo il contenitore di pirex piccolo in quello grande
. riempiamo il contenitore piccolo con acqua: il bicchiere piccolo resterà visibile
. mettiamo acqua anche nel bicchiere grande: il bicchiere piccolo continuerà ad essere visibile
. possiamo quindi dire che il bicchiere più piccolo è visibile in acqua
. rimuoviamo l’acqua, asciughiamo i due contenitori e riproviamo l’esperimento con l’olio di semi. Prima riempiamo il bicchiere piccolo, poi quello grande (cioè lo spazio tra i due bicchieri)
. il contenitore più piccolo sarà scomparso
. riproviamo l’esperimento con due contenitori di vetro
. versando l’olio in entrambi i contenitori, il più piccolo resterà visibile
. anche versando acqua i due contenitori resteranno visibili
. aggiungiamo all’acqua sciroppo di canna da zucchero: continuiamo finché il contenitore piccolo non sarà scomparso
. chiediamo ai bambini di registrare le loro osservazioni e conclusioni.
Osservazioni e conclusioni
Riempendo i due contenitori di pirex con olio da cucina il contenitore più piccolo diventa molto difficile da vedere: ne rimarrà solo un’immagine
Questo accade perché l’indice di rifrazione del pirex e dell’olio da cucina è quasi lo stesso, cioè la velocità con cui la luce attraversa il pirex e l’olio non cambia. Per questo il contenitore di pirex diventa invisibile.
Lo stesso avviene coi contenitori di vetro, quando aggiungiamo sciroppo fino a raggiungere l’indice di rifrazione del vetro.
