Insegnare l’uso del dizionario col metodo Montessori

Insegnare l’uso del dizionario col metodo Montessori

Insegnare ai bambini l’uso del dizionario è molto importante nella scuola primaria, e può essere fatto con una serie di attività di ispirazione montessoriana molto semplici ed efficaci. Qui propongo:

• Gioco dell’ordine alfabetico (7 set)
• Cesto delle parole
• Gioco delle parole guida
• Cartellini dei comandi per l’uso del dizionario

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Insegnare l’uso del dizionario col metodo Montessori
Gioco dell’ordine alfabetico

Prepariamo un cartellino per il titolo ORDINE ALFABETICO, e vari set di cartellini di parole da mettere in ordine alfabetico. Puoi scaricarli qui:

SET PER L’USO DEL DIZIONARIO.

Set 2: parole dalla lettera A alla lettera Z
Set 3: parole dalla lettera A alla lettera Z
Set 4: parole dalla A alla Z con lettere mancanti
Set 5: Parole con la stessa lettera iniziale
Set 6: parole con le prime due lettere uguali
Set 7: parole con le prime tre lettere uguali

Mostriamo il dizionario a un piccolo gruppo di bambini. Spieghiamo loro che in questo libro si trovano tutte le parole della nostra lingua ed il loro significato. Ma le parole sono tantissime: come facciamo a trovarne una, in mezzo a tutte queste pagine? Le parole nel dizionario non sono raggruppate a caso, ma sono in ordine alfabetico. L’ordine alfabetico è l’ordine che usiamo per le lettere dell’alfabeto. (Recitare o cantare l’alfabeto).

Mettiamo il cartellino del titolo in alto, ed i cartellini delle parole del primo set sparse su un tavolo o un tappeto. Chiediamo: – Qual è la prima lettera dell’alfabeto?-. Invitiamo i bambini a cercare la parola che inizia con A. e metterla in alto, sotto al cartellino del titolo.

Procediamo allo stesso modo, finché tutte le parole non si troveranno in ordine alfabetico. L’esercizio può essere registrato su di un foglio o sul quaderno.

Fare esercizi simili con gli altri set.

 Set 1 parole dalla lettera A alla lettera Z

Set 2 parole dalla lettera A alla lettera Z

Set 3 parole dalla lettera A alla lettera Z

 Set 4 parole dalla A alla Z con lettere mancanti

 Set 5 Parole con la stessa lettera iniziale

Set 6 parole con le prime due lettere uguali

 Set 7 parole con le prime tre lettere uguali

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Insegnare l’uso del dizionario col metodo Montessori
Cesto delle parole

Prepariamo un cesto con una selezione di parole prese dai vari set usati negli esercizi precedenti. Ogni bambino sceglie dieci parole a caso e le mette in ordine alfabetico.

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Insegnare l’uso del dizionario col metodo Montessori
Gioco delle parole guida

Per questo gioco non ho potuto preparare cartellini, perché devono essere fatti col dizionario che avete a disposizione.

Materiali: dizionario, un cartellino delle parole guida, un set di parole che precedono, si trovano in mezzo e seguono le due parole guida.

Presentazione:

Chiedere a un gruppo di bambini: – Chi ricorda come sono organizzate le parole nel dizionario?-.

Aprire il dizionario e dire: – Queste due parole all’inizio e alla fine della pagina sono chiamate parole guida. Esse ci guidano verso la parola che vogliamo trovare. -. (Indicare le due parole guida).

Mettere il cartellino delle parole guida sul tappeto, come titolo, e trovare la pagina corrispondente nel dizionario.

Dare a un bambino il cartellino di una parola, e spiegare che questa parola viene prima della prima parola guida, cioè non è nella stessa pagina. Fate verificare ai bambini, e trovata la parola sul dizionario, posizionare il cartellino sotto e a sinistra rispetto al cartellino delle parole guida.

Procedere col cartellino di una parola che segue le parole guida, e mettere il cartellino sotto e a destra.

Mettere invece i cartellini delle parole che si trovano tra le due parole giuda, sotto il titolo.

In questo modo completate formando tre colonne.

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Insegnare l’uso del dizionario col metodo Montessori
Cartellini dei comandi per l’uso del dizionario

Cartellini dei comandi per l’uso del dizionario

1. Trova un dato nome nel dizionario e scrivi le informazioni che trovi.
2. Trova una parola nel dizionario che abbia quattro diversi usi o significati. Scrivi la parola e i quattro significati. A quale parte del discorso appartiene ogni significato?
3. Trova una parola nel dizionario che funzioni sia come verbo transitivo sia come intransitivo. Scrivi la parola in due frasi e spiega la differenza.
4. Trova una parola nel dizionario che abbia due contrari. Scrivi la parola ed i contrari.
5. Scrivi cinque parole che derivino dal latino.
6. Quante parole di cinque sillabe puoi trovare nel dizionario in dieci minuti? Scrivile e spiega come le hai trovate.
7. Quante parole di sei sillabe puoi trovare nel dizionario in dieci minuti? Scrivile e spiega come le hai trovate.
8. Scrivi 10 parole di due sillabe che hai trovato nel dizionario.
9. Scrivi 10 parole di tre sillabe che hai trovato nel dizionario.
10. Trova 10 parole nel dizionario che abbiano quattro sillabe e copiale.
11. Trova una parola nel dizionario che abbia tre sinonimi. Scrivi la parola e i suoi tre sinonimi.
12. Scrivi 10 parole di cinque sillabe che hai trovato nel dizionario.