Gioco cantato Draw a bucket of water

Gioco cantato Draw a bucket of water,  per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Con testo italiano e inglese, spartito stampabile, istruzioni di gioco e traccia mp3.

Gioco cantato Draw a bucket of water
Istruzioni di gioco

Otto giocatori si tengono per mano e formano due cerchi concentrici.

I giocatori esterni sono numerati (1,2,3,4) quelli interni stanno scalati rispetto ai primi.

Cantano la canzoncina: “Draw a bucket of water, for my lady’s daughter, one in a rush, and two in a rush, and the next old man pop under…

Nella prima parte, fino a old man pop under, tutti alzano e abbassano le braccia come per pompare l’acqua.

Alla parola under il numero uno, senza lasciare le mani dei compagni, passa sotto le braccia dei due giocatori che nel cerchio interno sono davanti.

La canzone ricomincia e di nuovo i giocatori, meno quelli intrecciati, ricominciano a pompare; quindi tocca al numero due, che alla parola under passa sotto le braccia dei due giocatori che gli stanno davanti e così via fino a che non viene completato il cesto.

A questo punto si ricanta la canzone finendo con il quinto verso girando in senso orario con piccoli passi a galoppo laterale, e mantenendo il peso del corpo verso l’esterno del cerchio, cantando: “…and around, around, around, around…”

Gioco cantato Draw a bucket of water- Testo

Testo inglese:
Draw a bucket of water,
for my lady’s daughter,
one in a rush, and two in a rush,
and the next old man pop under…
and around, around, around, around…

Testo italiano:
Prendi un secchio d’acqua,
mia figlia si risciacqua,
l’uno ci va, il due porterà,
passa sotto il più vecchietto,
e si gira, si gira, si gira…

Gioco cantato Draw a bucket of water- Spartito stampabile e traccia mp3

qui:

https://www.lapappadolce.net/wp-content/uploads/2023/03/Draw-a-bucket-of-water.mp3

 

Gioco cantato London bridge

Gioco cantato London bridge per bambini della scuola d’infanzia e primaria. Con testo inglese, spartito stampabile e traccia mp3.

Istruzioni di gioco

Due giocatori formano un ponte dopo essersi messi d’accordo di quali materiali è composto (es. iron-gold).

La fila vi passa sotto.

Alla fine della strofa i due che fanno il ponte abbassano le braccia e prendono l’ultimo della fila. Questi dovrà scegliere, senza farsi udire dai compagni, il nome del materiale e poi si dovrà mettere dietro al giocatore prescelto.

Quando tutti saranno stati presi, si avranno due file di bambini che tirano, tenendosi per la vita.

Vince la fila che riesce a trascinare l’altra dentro il fiume Tamigi.

Gioco cantato London bridge – Testo

London bridge is falling down,
falling down, falling down,
London bridge is falling down,
my fair lady.

Gioco cantato London bridge – Spartito stampabile ed mp3

qui:

https://www.lapappadolce.net/wp-content/uploads/2023/03/London-bridge.mp3

Gioco cantato con traccia mp3 e spartito- Gli uccelli

Gioco cantato – Gli uccelli. Con istruzioni di gioco, spartito stampabile e file mp3 della melodia.

Testo

Gli uccelli già s’affacciano sugli alberi a cantar
ed ogni specie canta come sa cantar.

Lo spartito in formato immagine:

Spartito e traccia mp3: 

istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio e cantano;
nel mezzo c’è un bambino con gli occhi bendati.
Si cammina in cerchio e al termine della canzone il bambino al centro chiede a un uccellino: “Come canti tu?”

Se dalla voce che risponde indovina di chi si tratta, prende il suo posto nel cerchio e il gioco ricomincia.

Gioco cantato – There was a jolly miller (un mugnaio bello e buono)

Gioco cantato – There was a jolly miller (un mugnaio bello e buono), con testo italiano e inglese, spartito stampabile, file mp3 e istruzioni di gioco.

Gioco cantato – There was a jolly miller (un mugnaio bello e buono) – testo:

There was a jolly miller and he lived by himself
as the wheel went round he made his wealth
with one hand on the hopper and the other in the bag
as the wheel went round he made his grab!

Un mugnaio bello e buono sempre solo abitò
macinando ricco diventò,
di grano e di farina le sue mani riempì,
mentre macinava, chi rapì?

There was a jolly miller (un mugnaio bello e buono) – spartito in formato immagine

Gioco cantato – There was a jolly miller (un mugnaio bello e buono) – spartito stampabile e file mp3 qui:

Gioco cantato – There was a jolly miller (un mugnaio bello e buono) – Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio in coppia e cantano girando in senso antiorario. I giocatori che si trovano all’esterno tengono la mano sinistra sul fianco, quelli interni li prendono a braccetto.

Il mugnaio sta all’interno del cerchio e gira nel senso delle lancette dell’orologio.
A “chi rapi?” tutti i giocatori che di trovano all’esterno del cerchio si fermano e quelli all’interno avanzano fino ad affiancarsi e prendere sottobraccio il giocatore esterno successivo.

Durante lo scambio il mugnaio prende sottobraccio uno dei giocatori del cerchio esterno e il gioco ricomincia con un nuovo mugnaio.

Foglia foglina – Gioco cantato

Foglia foglina – Con istruzioni di gioco, spartito stampabile e file mp3 della melodia. Un bellissimo girotondo tradizionale sul tema dell’autunno per la scuola d’infanzia.

Foglia foglina – Testo:

Foglia foglina, l’inverno si avvicina. Foglia foglietta, l’inverno è lì che aspetta. Povera foglia, l’inverno è sulla soglia. Ben presto arriverà, e via la porterà.

lo spartito

spartito stampabile e file mp3:

Foglia foglina – Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio, si tengono per mano e girano cantando.

Un giocatore all’esterno (l’inverno) gira in senso inverso al cerchio e al “via ti porterà” tocca un giocatore (foglia) che lascerà il cerchio e si unirà a lui.

Il gioco continua fino a che tutti non saranno stati chiamati.

Rosa rosella

Rosa Rosella, gioco cantato tradizionale, con testo, spartito stampabile e file mp3 gratuiti, istruzioni di gioco.

Testo

Rosa rosella la rosa è fiorita
bianca la rosa in mezzo alle viole
fai la riverenza a chi la vuoi far.
B. E … entra in ballo
e vi entra senza fallo
falla/o ballar, falla/o ballar
non ti piace lasciala/o star.

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Sparito ed mp3 qui

Rosa rosella

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Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio e un giocatore sta all’interno. Si canta la strofa A; chi sta al centro cammina girando nel senso inverso al cerchio

e a “fai la riverenza” si ferma e si inchina davanti a un componente del cerchio

I due girano saltellando e tenendosi sottobraccio, mentre il cerchio canta la parte B battendo le mani a tempo.

Il giocatore invitato prende il posto del primo e il gioco ricomincia.

Al castello bello bello

Al castello bello bello, con testo, spartito stampabile, file mp3 e istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

Al castello bello bello ho perduto la dama mia,
la più bella che ci sia me la voglio portar via.
Avanti passo e musica, danziam la rillallera,
avanti passo e musica, danziam e rillallà.

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

Si forma un cerchio e ci si tiene per mano; un giocatore va all’interno. Il cerchio e il giocatore, cantando, girano in senso contrario.

Alle parole “portar via” tutti si fermano. Il giocatore che si trova all’interno si inchina di fronte alla persona alla quale si trova e la prende sottobraccio.

Insieme girano sottobraccio saltellando fino a “rillallera” mentre il cerchio canta battendo le mani.

Poi i due giocatori si scambiano di braccio e saltellano fino alla fine della canzone.

Al termine il giocatore invitato resta al centro, mentre l’altro prende posto nel cerchio e il gioco ricomincia.

Ho scelto la più bella

Ho scelto la più bella, gioco cantato tradizionale con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile e file mp3. Adatto a bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

A. Ho scelto la più bella, per danzar, per danzar, per danzare con me.
Ho scelto la più bella, per danzar, per danzare con me.

B. Su danziamo Rosì, su danziamo Rosà,
su danziamo Rosetta, su danziamo Rosà.
Rosì, Rosà, su danziamo, su danziamo.
Rosì, Rosà, su danziamo Rosà.

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

I giocatori in cerchio si tengono per mano e cantano la parte A mentre un giocatore all’interno gira nel senso inverso al cerchio

e al termine sceglie un compagno per ballare

Nella parte B, mentre il cerchio cantando sta fermo e tutti battono le mani a tempo, si eseguono le seguenti figure:
– la coppia esegue un girotondo durante i primi quattro versi della strofa

– a “Rosì, Rosà” i due giocatori si mettono di fronte e ognuno batte le mani su quelle del compagno per quattro volte:

– a “su danziamo, su danziamo” i due giocatori, sempre stando di fronte, eseguono dei saltelli a forbice sul posto

– a “Rosì, Rosà, su danziamo Rosà” si ripetono i due movimenti precedenti.

Il giocatore prescelto rimane al centro e il gioco ricomincia.

Galoppa sul cavallo

Galoppa sul cavallo, gioco cantato tradizionale con spartito stampabile, file mp3, testo e istruzioni di gioco. Per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

Galoppa sul cavallo
il signore del castello,
a mezzogiorno tornerà,
la campanella suonerà:
dlin, dilin, dilin, dilin, dilin.

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

I giocatori sono seduti in cerchio. Un “signore” e un “cavallo” camminano all’interno. Essi non hanno un posto a sedere. Il signore gira con una campanella e il cavallo lo segue.

A “dlin dlin dlin” tutti i bambini cambiano posto ed anche il cavallo che seguiva il signore cerca di trovare un posto.

Chi non trova posto segue il signore fino al nuovo cambio.

Maria Giulia

Maria Giulia, gioco cantato tradizionale con testo, spartito stampabile e file mp3, istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

Maria Giulia di dove sei venuta?
Alza gli occhi al cielo, fai un salto, fanne un altro,
levati il cappelletto, fai la riverenza, fai la penitenza,
guarda in su, guarda in giù,
dai un bacio a chi vuoi tu.

Spartito ed mp3 qui

Maria Giulia

Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio, si tengono per mano ed eseguono un girotondo.

Un bambino in mezzo esegue via via i movimenti indicati dal canto

Alla fine dell’ultima frase, il girotondo si arresta e quello che sta in mezzo va a dare un bacio ad un giocatore del cerchio, il quale prenderà il suo posto. E il gioco ricomincia.

Soldo soldo

Soldo soldo, gioco cantato tradizionale con testo in Italiano e Tedesco, istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3. Per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo italiano

Soldo soldo passa svelto,
una mano dopo l’altra.
Questa sì, questa no,
dov’è il soldo non lo so.

Testo tedesco
Taler, Taler, du musst wandern
von der einen Hand zur andern.
Das ist schon, das ist schon,
Taler, lass dich nur nicht sehn.

Spartito ed mp3 qui

Soldo soldo

Istruzioni di gioco

I giocatori sono seduti e tengono le mani giunte.

Un giocatore, in piedi, tiene nelle proprie mani giunte un piccolo oggetto.

Mentre si canta la canzone egli passa da un giocatore all’altro infilando le proprie mani nelle mani dei compagni.

Era la sera battaglia di Magenta

Era la sera battaglia di Magenta, gioco cantato tradizionale con testo, spartito, traccia mp3 e istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
(parlato) Cavalieri, al passo!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con un piede!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con un piede! Con due piedi!
Era la sera battaglia di Magenta,
oh che piacere vedere i cavalieri.
Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con un piede! Con due piedi!
Bum!

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio per mano e girano cantando.

Al termine della musica si fermano e dicono le parole: Cavalieri, al passo!

Quindi riprendono cantando di nuovo la strofa alla fine della quale si fermano per dire: Cavalieri, al passo! Al trotto!
Questa volta, nel riprendere il canto, invece di muoversi in cerchi camminando, effettueranno un trotto

La volta successiva, diranno Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! e il cerchio si sposterà galoppando.

Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! si batte la mano sinistra sul ginocchio sinistro restando fermi sul posto

Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! si batte anche la mano destra sul ginocchio destro

Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con un piede! si batte per terra a tempo il piede sinistro

Quando si arriva a Cavalieri, al passo! Al trotto! Al galoppo! Con una mano! Con due mani! Con un piede! Con due piedi! si saltella sui due piedi restando sul posto.

Al termine del gioco tutti i giocatori si avvicinano al centro ricantando la strofa e ripetendo tutte le parole parlate e quindi tutti gridano Bum!

Camminiamo per di qua

Camminiamo per di qua, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3.

Istruzioni di gioco

I giocatori camminano in uno spazio delimitato, cantando. Il lupo si trova un po’ isolato rispetto al gruppo

e risponde alla domanda: -Lupo, ci sei?-

che i giocatori gli rivolgono al termine del canto.

Se il lupo risponde “No”, i giocatori riprendono il canto; se risponde “Sì” essi domandano ancora:

– Che fai?-

Il lupo può rispondere liberamente ed ogni volta i giocatori riprendono a muoversi cantando. Quando però il lupo risponde:

-Ho fame-

le pecore scappano e il lupo le insegue. La pecora presa diventa lupo ed il gioco ricomincia.

Spartito ed mp3 qui

Laissez passer les petits Saint-Jean

Laissez passer les petits Saint-Jean, gioco cantato tradizionale con spartito stampabile, traccia mp3 e istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Istruzioni di gioco

Tutti i bambini si dispongono in riga a coppie, uno di fronte all’altro e ogni coppia di giocatori, tenendosi per mano a braccia in alto forma un arco.

Mentre tutti cantano, l’ultima coppia della fila passa sotto gli archi seguita dalla coppia successiva e poi via via dalle altre.
Arrivate al termine del corridoio, le coppie formano nuovi archi e così via via per quanto tempo si vuole.

Spartito ed mp3 qui

La mugnaia

La mugnaia, gioco cantato tradizionale con testo, spartito stampabile, traccia mp3 e istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Istruzioni di gioco

I giocatori sono in coppia uno di fronte all’altro e si danno le mani.
All’inizio si mettono di fianco senza lasciarsi le mani e iniziano a girare in cerchio a passo di marcia in senso orario.

A “gira gira” i giocatori di ogni coppia si rimettono uno di fronte all’altro: i piedi dei due giocatori si avvicinano fino a che le punte si toccano

si stringono forte le mani e si gira con piccoli passi veloci.

Spartito ed mp3 qui

La mugnaia

Pippirugello

Pippirugello, gioco cantato tradizionale con testo, sparito stampabile, traccia m3 e istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Cantilena:
Pippirugello,
l’amore è così bello
la bella molinara,
che sale sulla scala,
la scala e lo scalone,
la penna del piccione,
la ruota del pavone.
Bella zitella,
che giochi a piastrella
col figlio del re,
(parlato): tira su questa ciantarella!

Spartito ed mp3 qui

Pippirugello

Istruzioni di gioco

I giocatori si siedono per terra uno accanto all’altro con le gambe allungate. Un giocatore in piedi, cominciando da una parte, picchia a tempo con un bastoncino su ciascun piede dei bambini mentre recita la cantilena. Il piede che viene toccato quando si dice l’ultima sillaba di “ciantarella” (ciabatta) dovrà essere ritirato dalla conta.

Si continua così fino all’ultimo giocatore rimasto, il quale dovrà allontanarsi dal gruppo.

A questo punto si svolge un dialogo tra il gruppo e il giocatore che cantava.

Gruppo: S’è venduto a una vecchia sei uova, e s’è comprata questa coltellina (così dicendo gli mostrano il bastoncino)

Il giocatore prende in mano la coltellina, la rigira, la prova con le mani e scuotendo la testa dice: Non taglia nemmeno il burro!
…e poi continua: Dov’è andata la vecchia che ha comprato le uova?

Gruppo: E’ andata… E’ nascosta… (e indicano un posto poco distante)

Il giocatore va a vedere e poi dice: Non c’è!

Gruppo: Si son bevute noi le uova!

… e così dicendo tutti scappano. Il giocatore cerca di prenderli e quando ne acchiappa uno dice: Sputa l’uovo!

Dopo aver fatto finta di sputare

chi è stato preso ricomincia il gioco facendo la conta sui piedi dei compagni.

Una danza voglio provar

Una danza voglio provar, gioco cantato tradizionale con testo, spartito stampabile, traccia mp3 e istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Istruzioni di gioco

I danzatori sono in cerchio, uno è al centro e si muove cantando per la durata della prima frase.

Al termine si ferma di fronte ad un danzatore e lo prende per le due mani

I due ballano durante la seconda frase “prima qua” (passo doppio laterale), “poi di là” (passo doppio laterale nell’altra direzione)

“un bel giro si farà” (giro tenendosi sempre per mano)

Al termine i due danzatori si separano, restando tutti e due all’interno del cerchio e muovendosi liberamente cantando di nuovo la prima frase

Poi ognuno sceglie un nuovo partner e così via fina a che tutti danzeranno.

Spartito ed mp3 qui

Danza dei tessitori

Danza dei tessitori, gioco cantato tradizionale con spartito stampabile, testo, traccia mp3 ed istruzioni di gioco,  per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Istruzioni di gioco

I giocatori, disposti a coppie, si tengono per le mani; le coppie, numerate per 1 e 2, formano una riga.

Durante la parte A le coppie 1 e le coppie 2 avanzano e indietreggiano in direzioni opposte

così da simulare un telaio che lavora (4 passi in una direzione, 4 passi nella direzione opposta, per due volte).

Nella parte B tutte le coppie si dispongono come all’inizio della danza, ma le prime due si mettono in posizione  di galoppo laterale

A questo punto tutti gli altri danzatori, che formano il corridoio, battono le mani mentre le coppie lo attraversano e vanno a fermarsi in fondo per continuare in corridoio.

Spartito ed mp3 qui

Dies irae

Dies irae, gioco cantato tradizionale con spartito stampabile, testo, traccia mp3 ed istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Istruzioni di gioco

I danzatori stanno su due righe una di fronte all’altra.

Allo stesso ritmo di tamburo si muovono uno verso l’altro facendo due passi e poi battendo alternativamente i piedi tre volte sul posto.

La stessa cosa si ripete andando all”indietro, cioè allontanandosi.

Questa forma di base si ripete senza interruzione per tutta la danza.

A questo punto un danzatore precedentemente indicato può dare dei comandi, ad esempio:

-Le mani!- (ogni volta che si battono i piedi si dovranno battere anche le mani)

-Mani sui fianchi!- (passo di base, tenendo però le mani sui fianchi)

– Voltarsi!- (tutti si voltano con mezzo giro al momento di battere i piedi)

Ogni figura si ripete tante volte finchè non cambia comando.

Questo è lo spartito sonoro, se siete in grado di suonare mentre i bambini danzano:

Spartito ed mp3 qui

Dies irae

Pantalon

Danza popolare tradizionale con spartito stampabile, traccia mp3 ed istruzioni, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Istruzioni per la danza

I danzatori sono in cerchio uno dietro all’altro numerati per uno e due. Ciascuno tiene nella mano destra un piccolo bastone.

Durante la parte A tutti girano in senso antiorario con passo doppio.

All’inizio della parte B i numeri 1 si voltano con mezzo giro a sinistra verso i numeri 2
e al ritmo della musica battono il bastone su quello del compagno che gli sta di fronte.

Al ripetersi della frase, tutti i giocatori si voltano con mezzo giro verso sinisra così che incontrano altri partner.

Questa volta i numeri 2 battono sui bastoni dei numeri 1.

Al termine sono i numeri 2 che si voltano con mezzo giro

e la danza ricomincia.

Spartito ed mp3 qui

Pantalon

Uno, due e tre

Uno due e tre, gioco cantato con testo italiano e tedesco, spartito stampabile e traccia mp3. Per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo italiano

Uno due e tre,
uno due e tre,
ecco la carrozza d’oro.
Porterà il re,
porterà il re,
il re dai capelli d’oro.
Cosa vuole il re?
Cosa vuole il re?
Vuole l’ultimo che passa.

(parlato): Chiusa la porta, chiuso il portone, resta un sacco di carbone!

Testo tedesco
Machet auf das Tor,
machet auf das Tor,
es kommt ein golden Wagen.
Wer sitzt darin?
Wer sitzt darin?
Ein Mann mit goldner Haaren.
Was will er denn,
was will er denn,
er will die Letzte holen.

(parlato): Die Letzte hat gestohlen, die Letzte hat gestohlen, einen Sack voll Kohlen!

Spartito ed mp3 qui

Uno, due e tre

Ho perso una pecorella

Ho perso una pecorella, gioco cantato tradizionale con testo, spartito stampabile, traccia mp3 ed istruzioni di gioco, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

A. Ho perso una pecorella, logì e logià, ho perso una pecorella, logì e travaià.
B. E dove l’avete persa, logì e logià, e dove l’avete persa, logì e travaià.
A. L’ho persa nella villa, logì e logià, l’ho persa nella villa, logì e travaià.
B. E che occhi aveva, logì e logià, e che occhi aveva, logì e travaià.
A. Aveva gli occhi … , logì e logià, aveva gli occhi … , logì e travaià.
B. Che capelli aveva, logì e logià, che capelli aveva, logì e travaià.
A. Aveva i capelli … , logì e logià, aveva i capelli … , logì e travaià.
B. Che vestito aveva, logì e logià, che vestito aveva, logì e travaià.
A. Aveva il vestito … , logì e logià, aveva il vestito … , logì e travaià.
B. Quali scarpe aveva, logì e logià, quali scarpe aveva, logì e travaià.
A. Aveva le scarpe … , logì e logià, aveva le scarpe … , logì e travaià.
B. E come si chiamava, logì e logià, e come si chiamava, logì e travaià.
A. Si chiamava … , logì e logià, si chiamava … , logì e travaià.

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

Si forma un cerchio; un giocatore resta all’esterno e gira in senso contrario al cerchio cantando la prima strofa: il cerchio risponde.

Tutte le altre strofe vengono cantate a rispetto fino a che il giocatore canta “Si chiamava…” e dice il nome di un giocatore che si unirà a lui.

Il gioco ricomincia e continua fino a che tutti i giocatori non sono stati chiamati.

Chi è che passa per di qua?

Chi è che passa per di qua? Gioco cantato tradizionale con istruzioni di gioco, testo, spartito stampabile e traccia mp3. Per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

A. Chi è che passa per di qua, compagnia della Margherita? Chi è che passa per di qua, là, là, chi passerà?
B. Cavalieri siam del Re, compagnia della Margherita? Cavalieri siam del Re, là, là, chi passerà?

A. Che volete cavalier, compagnia della Margherita? Che volete cavalier, là, là, chi passerà?
B. Una figlia da sposar, compagnia della Margherita? Una figlia da sposar, là, là, chi passerà?

A. Hanno detto che ce n’è, compagnia della Margherita? Hanno detto che ce n’è, là, là, chi passerà?
B. Che potete regalar, compagnia della Margherita? Che potete regalar, là, là, chi passerà?

A. Una borsa di denar, compagnia della Margherita? Una borsa di denar, là, là, chi passerà?
B. E la sua risposta è no, compagnia della Margherita? E la sua risposta è no, là, là, chi passerà?

A. Il mio cuore le offrirò, compagnia della Margherita? Il mio cuore le offrirò, là, là, chi passerà?
B. Se è così vi si darà, compagnia della Margherita? Se è così vi si darà, là, là, chi passerà?

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

I giocatori sono disposti su due riche, una di fronte all’altra. Due cavalieri si trovano ad una estremità delle due righe e si tengono per mano (o con le braccia incrociate).

Le righe e i cavalieri cantano a rispetto le strofe della canzone.

Cantando la prima strofa le due righe avanzano e indietreggiano (quattro passi avanti, quattro indietro nella prima metà della strofa, lo stesso nella seconda).

I cavalieri cantano la propria parte e passano tra le righe e poi tornano indietro (otto passi avanti e otto indietro)

Dopo la strofa “Se è così vi si darà”, i cavalieri scelgono un giocatore per ciascuna riga e il gioco ricomincia.

I due prescelti e i successivi seguono i cavalieri.

Maria che fai in giardino?

Maria che fai in giardino? Gioco cantato tradizionale, con istruzioni di gioco, spartito stampabile, traccia mp3 e testo, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

A. Maria che fai in giardino? Din don della. Maria che fai in giardino? Din don della.
B. Io sto cogliendo l’erba. Din don della. Io sto cogliendo l’erba. Din don della.

A. Dell’erba che ne fai? Din don della. Dell’erba che ne fai? Din don della.
B. L’erba la dò alle mucche. Din don della. L’erba la dò alle mucche. Din don della.

A. Le mucche che ti danno? Din don della. Le mucche che ti danno? Din don della.
B. Le mucche danno il latte. Din don della. Le mucche danno il latte. Din don della.

A. Del latte che ne fai? Din don della. Del latte che ne fai? Din don della.
B. Lo porterò al mercato. Din don della. Lo porterò al mercato. Din don della.

A. Al mercato che ti danno? Din don della. Al mercato che ti danno? Din don della.
B. Al mercato avrò dei soldi. Din don della. Al mercato avrò dei soldi. Din don della.

A. Dei soldi che ne fai? Din don della. Dei soldi che ne fai? Din don della.
B. Le bambole mi compro. Din don della. Le bambole mi compro. Din don della.

A. E quale comprerai? Din don della. E quale comprerai? Din don della.
B. Mi comprerò … Din don della. Mi comprerò … Din don della.

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio e si danno la mano. All’interno gira un giocatore che canta a rispetto con il cerchio.

Al termine del canto sceglie il compagno che lo sostituirà.

In un’altra versione il giocatore si trova all’esterno del cerchio:

e chi è scelto si unisce a lui.

e così via fino a che tutti non sono stati scelti

Viene il signor di Ninivè

Viene il signore di Ninivè, gioco cantato tradizionale con istruzioni di gioco, spartito stampabile, traccia mp3 e testo, per bambini della scuola d’infanzia  e primaria.

Testo

A. Viene il signor di Ninivè, vipla, vipla, compaiè; viene il signor  di Ninivè, a-sci-scè.
B. Che vuoi signor di Ninivè, vipla, vipla, compaiè; che vuoi signor  di Ninivè, a-sci-scè.

A. Voglio un bimba da sposar, vipla, vipla, compaiè; voglio una bimba da sposar, a-sci-scè.
B. Ma che vestito deve aver, vipla, vipla, compaiè; ma che vestito deve aver, a-sci-scè.

A. Vestito … porterà , vipla, vipla, compaiè; vestito … porterà, a-sci-scè.
B. E come si dovrà chiamar, vipla, vipla, compaiè; e come si dovrà chiamar, a-sci-scè.

A. … si dovrà chiamar, vipla, vipla, compaiè; … si dovrà chiamar, a-sci-scè.

Spartito ed mp3 qui

Istruzioni di gioco

Da una parte c’è il “signore”, dall’altra la riga delle “figlie” che si tengono per mano.

Nella prima, e in tutte le strofe di risposta, il signore cammina verso la fila, prima avanti poi indietro (due tempi avanti e due indietro).

Nelle strofe con domanda le figlie vanno avanti e indietro.

Alla fine un giocatore passa dalla parte del signore e il gioco ricomincia

Madama Dorè

Madama Dorè, gioco cantato con istruzioni di gioco, testo, spartito stampabile, traccia mp3, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

Testo

A. o quante belle figlie, Madama Dorè, o quante belle figlie
B. Son belle e me le tengo, Madama Dorè, son belle e me le tengo.
A. Me ne dareste una, Madama Dorè, me ne dareste una?
B. Che cosa ne vuoi fare, Madama Dorè, che cosa ne vuoi fare?
A. La voglio maritare, Madama Dorè, la voglio maritare.
B. A chi la mariterete, Madama Dorè, a chi la mariterete?
A. La mariterei a …, Madama Dorè, la mariterei a …
B. E come la vestirete, Madama Dorè, e come la vestirete?
A. La vestirei …, Madama Dorè, la vestirei …
B. E noi non siam contenti, Madama Dorè, e noi non siam contenti

(oppure)
B. Entrate nel castello, Madama Dorè, entrate nel castello.

Spartito ed mp3 qui

Madama Dorè

Istruzioni di gioco

I giocatori formano un cerchio e si tengono per mano. Un giocatore gira esternamente al cerchio cantando la prima strofa.

Il cerchio, girando nella direzione opposta, canta la seconda strofa e così via a rispetto.

Quando lo indica il canto il cerchio si apre, il giocatore esterno entra e conta sillabando:

“la più bel-la che ci sia me la vo-glio por-tar via!”

Il giocatore scelto si unisce al compagno mentre il cerchio canta:

“Uscite dal castello, Madama Dorè, uscite dal castello…”

A questo punto il gioco ricomincia.

C’è una cocca nera? Gioco cantato tradizionale

C’è una cocca nera? Gioco cantato tradizionale con istruzioni di gioco, testo, spartito stampabile e file mp3.

Istruzioni di gioco

I giocatori girano in cerchio tenendosi per mano: un giocatore sta all’esterno. A “Tre volte non la trovo” il cerchio si ferma; il giocatore all’esterno prosegue il giro e termina il canto con “Tu sei bella, tu sei bella, tu sei la più bella”, toccando tre bambini sulle spalle. Il terzo giocatore toccato lascia il cerchio e passa all’esterno. Il gioco ricomincia e prosegue fino a quando tutti i giocatori del primo cerchio saranno passati alla fila esterna.

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Mamma mamma pollaiola, gioco cantato tradizionale

Mamma mamma pollaiola, gioco cantato tradizionale con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3.

Mamma mamma pollaiola, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco e testo

I giocatori sono in cerchio e si  tengono per mano girando. Un giocatore all’esterno canta la prima strofa camminando in senso contrario al cerchio; giocatore e cerchio cantano a rispetto.

1. Mamma mamma pollaiola,  quanti polli hai nel pollaio?

2. Tanti n’ho quanti n’avevo, me ne tengo finchè n’ho.

3. Dammene uno per mio vantaggio, quando passo son sempre solo.

4. Scegli scegli quel che ti pare, ma il più bello lascialo stare.

Quando il cerchio lo invita a scegliere una gallina, il giocatore che si trova all’esterno, battendo la mano sulla spalla dei giocatori, dice sillabando queste parole: “IL PIU’ BELLO CHE CI SIA ME LO VOGLIO PORTAR VIA”

Il giocatore toccato per ultimo esce dal cerchio e si unisce al giocatore esterno.

Poi si ricomincia da capo e il gioco prosegue fino a quando tutte le galline non saranno state rubate.

Mamma mamma pollaiola, gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3

La lungatella, gioco cantato tradizionale

La lungatella, gioco cantato tradizionale con istruzioni di gioco, testo, spartito stampabile e traccia mp3, per bambini della scuola d’infanzia e primaria.

La lungatella, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori si tengono per mano e formano una fila. L’ultimo alza il braccio libero e lo appoggia ad una parete o a un albero in modo da formare un arco.

Il primo della fila, seguito da tutti gli altri, va a passare sotto il braccio del giocatore che forma l’arco.

Questo, quando tutti i giocatori sono passati, si troverà con le braccia incrociate e con il corpo rivolto nella direzione opposta a quella di partenza.

A questo punto il primo della fila, sempre per mano ai compagni, passa sotto al nuovo arco formato dall’ultimo giocatore incatenato e dal penultimo.

Ogni volta che la fila passa sotto un arco, un giocatore rimane incatenato.

Si prosegue così fino a che nessuno resta libero.
A questo punto il primo della fila cambia direzione e cominciando a passare sotto l’arco formato dal compagno più vicino, libera tutti i giocatori.

La lungatella, gioco cantato tradizionale
spartito e mp3

Chi c’è nel mio castel? Gioco cantato tradizionale

Chi c’è nel mio castel? Gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile, mp3.

Chi c’è nel mio castel? Gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori formano una torre tenendosi stretti in cerchio.

Un bambino sta in mezzo (la principessa) e uno gira all’esterno (il cavaliere). Il cavaliere canta: “Chi c’è nel mio castel, dun dun don din? Chi c’è nel mio castel, sarà forse un re?
Dopo il canto si ha questo dialogo:
Torre: – No, è una principessa-
Cavaliere: – Si può vederla?-
Torre: – Le mura sono troppo alte-
Cavaliere: – Allora togliamo un sasso-

Quindi il cavaliere tocca un giocatore (un sasso) che circonda la principessa, e questo esce dalla torre e va con il cavaliere.

Il gioco prosegue fino a che tutti i sassi sono stati portati via dalla torre.

Chi c’è nel mio castel? Gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3

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Il pescatore viene, gioco cantato tradizionale

Il pescatore viene, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con istruzioni di gioco, testo, spartito stampabile e traccia mp3.

Il pescatore viene, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco
Prima versione

I bambini sono tutti in cerchio tranne uno, il pescatore, e cantano la canzone.

Gli ultimi due versi vengono cantati solo dal pescatore, che dirà il nome del compagno che intende prendere.

Il bambino chiamato scapperà e il pescatore lo rincorrerà fino a quando non lo catturerà.

Il bambino catturato uscirà dal cerchio e si sdraierà a terra.

Il canto e il gioco riprendono.

Il pescatore viene, gioco cantato tradizionale
spartito e mp3 qui:

Il pescatore viene, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco
Seconda versione

I giocatori sono in cerchio e si tengono per mano. Uno è all’esterno (il pescatore) e gira nel senso contrario al cerchio. Tutti i giocatori scelgono un nome di pesce.

Il pescatore canta la prima strofa: “Il pescatore viene, con l’amo e con la rete, o pesci dove siete chè vi voglio pescar”. I giocatori del cerchio rispondono con la seconda strofa: “Noi siamo in fondo al mare, veniteci a pescare, la rete è tutta buchi e non ci pescherai”.

Allora il pescatore canta la terza strofa: “La rete l’ho aggiustata, sul fondo l’ho calata, sì sì vi pescherò ma il nome non lo so”. E quindi dirà il nome di uno o più pesci. I giocatori pescati usciranno dal cerchio e seguiranno il pescatore.

Il gioco continua fino a che non sarà rimasto un solo pesce, il quale ricomincerà il gioco come pescatore.

Il dragone, gioco cantato tradizionale

Il dragone, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3.

Il dragone, gioco cantato tradizionale per bambini
Istruzioni di gioco

I bambini si mettono in fila uno dietro l’altro mettendo le mani sulle spalle del compagno davanti, tranne il primo che fa la testa del dragone.

Tutti i bambini sono coperti da un telo, lasciando scoperte le gambe.

Mentre si canta la canzone, la fila di bambini si muove nello spazio.

Al verso “Un po’ di più la coda” la testa del dragone inizia un movimento circolare che conduce la fila a chiudersi a cerchio.

Quando si canta “Ahm” l’ultimo bambino della fila si toglie e va a sedersi.

Si ricomincia daccapo.

Si ripete il gioco tante volte quante sono necessarie per ridurre la fila a due o tre bambini.

Il dragone, gioco cantato tradizionale per bambini
Spartito e mp3

Sotto l’arco, gioco cantato tradizionale

Sotto l’arco, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con spartito stampabile, testo, traccia mp3 e istruzioni di gioco.

Sotto l’arco, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I bambini sono in riga a braccia in alto tenendosi per mano.

Il caporiga entra nell’arco formato dal secondo e dal terzo giocatore, poi nell’arco successivo e così via a zig-zag, fino al fondo della riga, portandosi dietro gli altri giocatori.

Ogni giocatore, per seguire la fila, deve ruotare su se stesso senza lasciare la mano del compagno.

Durante questo ultimo movimento le mani non dovranno stringersi, per poter seguire il movimento di rotazione.

Sotto l’arco, gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3

Chi mi incatena? Gioco cantato tradizionale

Chi mi incatena? Gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile, mp3.

Chi mi incatena? Gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori camminano per mano in cerchio, tenendosi per mano.

Al termine della canzone, il capogioco chiama per nome un bambino e questi lascia le mani dei compagni e incrocia le braccia davanti a sè dando poi la sinistra al giocatore di destra e la destra al giocatore di sinistra.

Il gioco ricomincia e si ripete

fino a che tutti i giocatori non sono intrecciati.

A questo punto si ricanta la melodia con queste nuove parole:
Chi mi scioglie? La corda mi intrecciò. La corda era di …, la corda scioglierò

Ogni volta che finisce questa strofa, il bambino chiamato riprende la posizione iniziale del gioco.

Uno ad uno i bambini si sciolgono

e il gioco finisce quando si è ritornati al cerchio di partenza.

Chi mi incatena? Gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3 qui

Ah, mon beau chateau, gioco cantato tradizionale

Ah, mon beau chateau, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo italiano e francese, istruzioni di gioco, spartito stampabile ed mp3.

Ah, mon beau chateau, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori formano due cerchi. Il primo composto all’inizio di soli due giocatori, canta la parte A; l’altro la parte B. Ogni cerchio gira solo mentre canta.

Dopo la strofa Que lui donn’rez-vous? (Che cosa le darete?), i giocatori che cantano la strofa A indicano il regalo che porteranno. Se quest’offerta è ben accetta, B risponde Nous en voulons bien (noi siamo contenti) e il giocatore chiamato passa dal cerchio B al cerchio A.

Se la risposta è negativa il cerchio A deve proporre un altro regalo.

Il gioco continua fino a che tutti i giocatori del cerchio B sono passati a quello A.

Ah, mon beau chateau, gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3

Ah, mon beau chateau, gioco cantato tradizionale
Testo francese

A. Ah! Mon beau chateau, ma tant’ ti re li re li re. Ah! Mon beau chateau, ma tant’ ti re li re lo.
B. Le notre est plus beau, ma tant’ ti re li re li re. Le notre est plus beau, ma tant’ ti re li re lo.
A. Nous le détruirons…
B. Comment ferez-vous? …
A. Nous ot’ rons un’ pierre, …
B. Laquelle prendez vous? …
A. Nous prendrons (dire un nome),…
B. Que lui donn’rez-vous? …
A. Des jolis bijoux (da inventare) …
B. Nous en voulons bien…/ Nous n’en voulons pas …

Ah, mon beau chateau, gioco cantato tradizionale
Testo italiano

Ah mio bel castello…
Il nostro è più bello…
Noi lo distruggeremo…
Come farete?…
Porteremo via una pietra…
Quale prenderete?…
Prenderemo…
Che cosa le darete?…
Graziosi gioielli…
Noi siamo contenti../ noi non siamo contenti…

Al mio bel castello, gioco cantato tradizionale

Al mio bel castello, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile.

Al mio bel castello, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco e testo

Due bambini si tengono per mano in cerchio e rappresentano un castello; tutti gli altri, in cerchio, sono l’altro castello.

I due castelli, iniziando dal più piccolo, cantano a rispetto le strofe del gioco:
Al mio bel castello, tarutino tarutello,
al mio bel castello, tarutino tarutà
Ed il nostro è più bello, tarutino tarutello
ed il nostro è più bello, tarutino tarutà
A. E noi lo ruberemo, tarutino tarutello
e noi lo ruberemo, tarutino tarutà

B. E cosa ruberete, tarutino tarutello
e cosa ruberete, tarutino tarutà

A. Ruberemo un bel bambino/una bella bambina, tarutino tarutello
Ruberemo un bel bambino/una bella bambina, tarutino tarutà

B. E chi è questo bel bambino/questa bella bambina, tarutino tarutello
E chi è questo bel bambino/questa bella bambina, tarutino tarutà

Quindi i bambini del cerchio più piccolo dicono:
– La più bella/il più bello della città è …, venga qua!

E il giocatore chiamato passa all’altro cerchio.

Il gioco continua fino a che nel secondo cerchio, finché non restano che due soli giocatori, i quali ricominciano il gioco cantando “Al mio bel castello”.

Al mio bel castello, gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3 qui:

Un principe a cavallo, gioco cantato tradizionale

Un principe a cavallo, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3.

Un principe a cavallo, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio ben distanziati. Tutti cantano le prime due strofe, mentre il bambini che fa il principe cammina a  zig-zag tra i giocatori.

Al termine della seconda strofa si ha questo dialogo:
Principe: VUOI VENIRE CON ME?
Un giocatore: SI’ (oppure NO)

Se la risposta è negativa il principe riprende a camminare tra i giocatori cantando la terza strofa, finita la quale si rivolgerà ad un altro giocatore; se la risposta è affermativa, il giocatore invitato si unirà al principe che canterà la quarta strofa dicendo il nome del compagno.

Il gioco continua fino a che tutti non si saranno uniti al principe.

Un principe a cavallo, gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3 qui:

Un principe a cavallo, gioco cantato tradizionale
Testo

1. un principe a cavallo, a cavallo, a cavallo.
Un principe a cavallo, farì farà farum.
2. Chi vuole andar con lui, con lui, con lui.
Chi vuole andar con lui, farì farà farum.
3. Cavalcherò da solo, da solo, da solo,
cavalcherò da solo, farì farà farum.
(oppure)
3. Cavalcherò con …, con …, con …
cavalcherò con …, farì farà farum.

Nella città di Mantova, gioco cantato tradizionale

Nella città di Mantova, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3.

Nella città di Mantova, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori sono disposti in cerchio e cantano girando in senso antiorario; un giocatore si trova al centro.

Alla frase “Tutti i soldati in piè” il cerchio si ferma e il giocatore al centro si avvicina ad un compagno.

Con lui saltella all’interno del cerchio dandogli prima il braccio destro e poi il sinistro,

mentre il cerchio batte le mani.

Il giocatore scelto rimane al centro e il gioco ricomincia.

Nella città di Mantova, gioco cantato tradizionale
Sparito e mp3

Nella città di Mantova, gioco cantato tradizionale
Testo

Nella città di Mantova
c’è una ragazza bella,
il re che l’ha saputo
vuole andare a vederla.

E si vestì da povero
col suo mantello rosso,
monta sul suo cavallo
e via se ne andò.

Quando fu a mezza strada
la sua bella incontrò,
le chiese l’elemosina
e lei gliela donò.

Mamma, mia cara mamma,
guardalo quel villano,
mi ha chiesto l’elemosina
e mi ha stretto la mano.

Figlia di quindici anni
lascialo pure andare,
è un pellegrino povero
che chiede carità.

E rimontò a cavallo
e via se la portò,
arrivano alle porte,
tutti i soldati in piè.

Evviva la regina,
evviva la regina,
evviva la regina
sposa del nostro re.

Questa è la danza del serpente, gioco cantato tradizionale

Questa è la danza del serpente, gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con testo, istruzioni di gioco, spartito stampabile e traccia mp3. Utilizzo questa canzoncina anche per insegnare ai bambini a muoversi in fila indiana.

Questa è la danza del serpente, gioco cantato tradizionale
Istruzioni di gioco

I giocatori sono in cerchio ben distanziati l’uno dall’altro e cantano la parte A; il bambino che fa il serpente saltella tra i giocatori.

Alla fine della parte A si ferma di fronte a un bambino e canta la parte B, mentre esegue dei saltelli a forbice seguendo il ritmo della musica.

Il giocatore interpellato risponde “Sì”, quindi si unisce al serpente e con lui saltella prendendolo per mano. Il gioco ricomincia e prosegue fino a quando tutti i bambini si saranno uniti al serpente.

Questa è la danza del serpente, gioco cantato tradizionale
Spartito e mp3

Fornaio, è cotto il pane?

Fornaio, è cotto il pane? Gioco cantato tradizionale per bambini della scuola d’infanzia e primaria, con spartito stampabile, testo, file mp3 ed istruzioni di gioco.

Fornaio, è cotto il pane?
Istruzioni di gioco

I giocatori, in semicerchio si tengono per mano.

Il primo chiede all’ultimo (che è il fornaio):

“Fornaio, è cotto il pane?”

fornaio: “Sì”

“E come è venuto?”

fornaio: “Male. (Oppure bruciacchiato, crudo, duro come un sasso, ecc…)

“E chi è stato?”

“E’ stato ……..” (e dice il nome del penultimo della riga)

A questo punto, cantando la strofa:

File mp3 e spartito qui:

il capofila guida gli altri e passa sotto l’arco formato dalle braccia del fornaio e della persona chiamata,

che risulterà così “incatenata”.

Poi il dialogo ricomincia:

“Fornaio, è cotto il pane?”

fornaio: “Sì”

“E come è venuto?”

fornaio: “Male. (Oppure bruciacchiato, crudo, duro come un sasso, ecc…)

“E chi è stato?”

“E’ stato ……..” e il fornaio indicherà il nome del terz’ultimo della fila, e così via…

Quando saranno tutti incatenati, il capofila e il fornaio si danno la mano incatenandosi anche loro

formando un cerchio in cui tutti i giocatori sono incatenati e con la schiena rivolta verso il centro del cerchio stesso

Il cerchio canta: “poveri noi legati alle catene, soffrirem le pene, le pene da morir…” girando in senso antiorario.

Poi tutti i giocatori gridano: “Uno, due, tre!” e girano sotto le proprie braccia liberandosi:

e quando tutti sono voltati verso l’interno del cerchio, gridano: “Ecco il pane!”

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